מוצגים 60 ספרים ב 8 עמודים עמוד תצוגה: 1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 --הבא
|
הדרה חברתית וזכויות אדם בישראל
מאת: יאיר רונן, ישראל דורון, ורד סלונים -נבו -עורכים
שני מושגים עומדים בבסיס ספר זה: הדרה חברתית וזכויות אדם. מטרת הספר לחשוף, ולו באופן חלקי, את תוצאות המפגש בין תפיסת עולם הרואה בזכויות אדם מרכיב יסודי ומהותי באופייה של מדינת ישראל לבין המציאות הישראלית בראשית האלף השלישי אשר במסגרתה, בהקשרים רבים ומגוונים, קבוצות ויחידים בחברה מוצאים עצמם מודרים ממעגלי הפעילות וממוקדי העוצמה והכוח. כיבוד זכויות אדם הלכה למעשה מחייב כי אדם לא יסבול מהדרה חברתית. אף על פי כן, השיח העיוני והציבורי בישראל, המנסה לקשר בין המושגים הדרה חברתית וזכויות אדם, צנוע.
הדרה חברתית וזכויות אדם בישראל
|
|
|
החינוך לקראת המאה ה-21
מאת: דוד חן - עורך
החינוך לקראת המאה העשרים ואחת - ספר יובל העשרים של בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב - נכתב על-ידי חברי-סגל של בית-הספר. הוא מייצג קשת רחבה של נושאי הגות ומחקר, שנאספו תוך אוריינטציה אל עתידו של החינוך.החינוך לקראת המאה העשרים ואחת - ספר יובל העשרים של בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב - נכתב על-ידי חברי-סגל של בית-הספר. הוא מייצג קשת רחבה של נושאי הגות ומחקר, שנאספו תוך אוריינטציה אל עתידו של החינוך.
החינוך לקראת המאה ה-21
|
|
|
היסטוריה, זהות וזכרון
מאת: אבנר בן-עמוס - עורך
קובץ המאמרים בספר זה מנתח את האופן שבו העבר הלאומי מוצג במערכת החינוך הישראלית, וממקם את הדיון הציבורי בו בהקשרים פוליטיים, חברתיים ותרבותיים. להוראת ההיסטוריה בבתי-הספר יש תפקיד-מפתח משום שהיא ממוקמת בתווך שבין הכתיבה ההיסטורית האקדמית לבין עיצוב הזיכרון הקולקטיבי.
היסטוריה, זהות וזכרון
|
|
|
הכוונה עצמית בלמידה
מאת: דליה עמנואל
הספר שלפנינו מהווה הזדמנות מיוחדת לחדור לנבכי ההתרחשויות בבית-ספר יסודי-ממלכתי - "צופה שרון". סגלו החינוכי פתח את דלתו כדי ללמוד על המתרחש בקרבו באמצעות מחקר פעולה ארוך טווח, שבוצע בשיתוף-פעולה ייחודי ומרתק בין צוות מחקר מהיחידה לתכנון לימודים שבאוניברסיטת תל-אביב ובין בית-הספר על פועליו - תלמידים, מורים, מנהלת ובעלי תפקידים.
הכוונה עצמית בלמידה
|
|
מוצגים 60 ספרים ב 8 עמודים עמוד תצוגה: 1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 --הבא
|
|